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ロステレコム杯 羽生選手 SEIMEI:タラソワさん解説

ロステレコム杯 羽生選手 フリープログラム :Матч ТВ の解説。

解説者:T:タラソワさん、G:グリーシン、MT:マクシム・トランコフ

忘れがたいロステレコム杯。
イリーナ・ゴルブンコヴァさんがすぐに快く解説を書きおこしてくれました。
ちょっとづつ翻訳を進めたので時間がかかってしまいましたが、日本語訳です。
イリーナさん、いつもありがとう。


 Г: как минимум 99% из них здесь именно для того, чтобы засвидетельствовать прокаты Юдзуру Ханю. Олимпийский чемпион Сочи.

G:少なくとも99%は、まさに羽生結弦の演技を証言するためにここにいる。

ソチオリンピックチャンピオン。


 ТАТ: Вы знаете, я тоже японский болельщик, потому что я за него болею.

タラソワ:私も彼を好きだから、この日本人のファンよ。


Г: Ханю, конечно, хорош. Его потрясающая произвольная программа "Сеймей". Японская музыка, которую он уже катал и с которой он уже устанавливал свои рекорды.

G:羽生はもちろん素晴らしい。彼の驚くべきフリープログラム、”SEIMEI”。彼がすでに滑り、自分の記録を打ち立てた日本の音楽。


 Г: ООО! Четверной луц!

G:おおお!4回転ルッツ!


 ТАТ: О, это новые новости!

タラソワ:おお、これは新たなニュース!


 Г: Выучил человек и исполнил.

G:彼は習得し、実行した。


 ТАТ: Человек-то учит! Мало ему один раз олимпийские. Мало, мало, что он умеет четыре, а он еще выучил.

タラソワ:彼は学び取った!彼には一度のオリンピックでは少ないわ。少ない、少ない、彼は4つ出来る。彼はさらに習得した。


 ТАТ: А вот ритбергер ушел.

タラソワ:ループは去ってしまった。


 Г: Три оборота.

G:3回転。


 ТАТ: Очень рядом, прямо совсем близко.

タラソワ:とても惜しい。本当にあと少し。


 ТАТ: Сальхов четверной с ошибкой на выезде.

タラソワ:4回転サルコー。着氷にミスが。



(ジャンプミスの後)

 ТАТ: Вот что делает супер-элемент в программе.

タラソワ:プログラムの中でスーパーエレメントをやっている。


 ТАТ: Он меняет вообще.Всю программу.

タラソワ:彼はプログラム全体を変えてしまう。


ТАТ: Тулуп-тулуп, четыре-три.

タラソワ:トゥーループ、トゥーループ、4回転-3回転。


ТАТ: Аксель-тулуп. Со сложным выездом в кораблик

タラソワ:アクセル-トゥーループ。イーグルへの難しい出方で。


ТАТ: Три с половиной аксель практически вообще без захода, без скорости. Только на одной силе.

3回転アクセルは実際ほとんど準備なしで、スピードもなしで。ただひとつの力だけで。


(演技後)

ТАТ: Браво, браво. Все, что не получилось, все получится. И видно, что получится. Вы знаете, я вот смотрю на него.

Я не согласна, Саш, с тобой. Ты говоришь, что он катает старую программу. Нет, он под музыку - свою народную музыку - катает абсолютно новую программу. Потому что у него там другие элементы были. Он взял эту музыку, я уверена, потому что она дает ему силы - его народная музыка. Я думаю, как каждому человеку. И это непростой вопрос - то, что он берет именно национальную свою музыку, которая проникает в него и дает ему дополнительные силы.

タラソワ:ブラボー、ブラボー。うまくいかなかったことすべてが、みんなうまくいっている。うまくいったのがわかる。私は彼を見ているけど、サーシ(グリーシン)、あなたに同意できない。あなた、彼が古いプログラムを滑っていると言うでしょう。いいえ、彼は日本の民族的音楽で完全に新しいプログラムを滑っている。だってそこには違うエレメントがあったのだから。私が確信しているのは、彼がこの音楽を選び取ったのは、その日本の民族的音楽が彼に力を与えているからだということ。私は一人の人間として思うの。彼に染み込み、彼に追加の力を与える、民族的な音楽を彼が選び取ったこと、それは簡単な問題ではない。


 Г: И он обратно ее возвращает. Такая магия сейчас была на катке.

G:そして彼は反対にそれを返している。そのような魔法が今リンクにあった。


ТАТ: Откуда такая сила в этом хрупком, в этом тончайшем, длинненьком, очень любимом всеми парне японском? Откуда, вот откуда? Он собирает эту силу. Он собирает ее из тренировок сумасшедших, из своего желания победить. Из своего желания учить, учить. Тяжело четверные учить. Кланяется всем. Всем кланяется. И музыка. И плюс музыка, которая дает ему силы. Которую он понимает.

タラソワ:この華奢な、この細っこい、スレンダーな、皆にとても愛されている日本の青年の中に、いったいどこからそのような力があるんでしょう?どこから?いったいどこから彼はこの力を集めるんでしょう?彼はその力を信じがたいような練習から、自分の勝利への願いから集めている。自分の願いから学びに学んでいる。4回転を覚えるのは辛い。

(リンクから出るところ)皆に頭を下げている。皆に頭を下げている。そして音楽。彼が理解し、彼に力を与えている音楽。


ТАТ: он что не слушает другую какую-то музыку? Он слушает. И было бы смешно, если бы не слушал. Но возвращается он для того, чтобы победить, к той музыке, которая имеет силу. Внутреннюю силу. И этот подход я понимаю. Потому что олимпийские игры. Он хочет. Он прошлые не откатал. Он выиграл их, но не откатал так, как он может. Они там подкорректируют, я думаю.

タラソワ:彼がほかの何らかの音楽を聴いていないって?彼は聞いている。もし聞いていなかったら、可笑しいでしょう。でも、勝つために、彼は彼に力を、精神的な力を持っているその音楽に戻った。そのやり方を私は理解するわ。なぜならオリンピックだから。彼は過去の(プログラム)を滑ったのではない。彼はそれらで勝ったけれど、彼が出来るように滑ったのではない。それらは少し修正されていると思う。


 МТ: Количество игрушек.

マクシム・トランコフ:ぬいぐるみの量。


ТАТ: Да, он сказал, попросил вчера, чтобы их отправили в детский дом или куда-то.

タラソワ:そう。彼は昨日、それらを乳児院かどこかへ送るよう頼んだと話したわ。


МТ: Ну, их так долго собирают, что Найтан Чен только-только выходит на свою разминку, а ему катать последним.

マクシム・トランコフ:随分長いこと(ぬいぐるみを)集めている。ネイサン・チャンはやっと自分のウォーミング・アップに出たところだ。彼は最終滑走だ。



Г: Да, только выходит. Вообще магия Ханю. Вот ради этого. Понимаешь, что хотели увидеть, понять и почувствовать эти болельщики, которые из далеко го прекрасного далеко приехали сюда в Москву. И они это ощутили.

G:そう。やっと出たところだ。なにしろ羽生の魔法だ。このために。遠い、とてつもなく遠いところからここモスクワへやってきたこのファン達は何を見て、理解し、感じたかったのか?

そして彼らはそれを感じた。


ТАТ: Да и мы тут.

タラソワ:そう、そして私たちも。


Г: Совершенно восхититльная программа.

G:本当に素晴らしいプログラムだ。


ТАТ: Недалеко приехали, а...

タラソワ:遠くないところから来た。


Г: Мы тут сидим под таким впечатлением.

G:私たちはこのような印象をもって座っている。


ТАТ: Вот именно. Как рыба в пироге.

タラソワ:まさに、ピローグ(パイ)の中の魚のよう。


Г: Пришибленные.

G:精神的に打ちのめされた感じだ。


Г: Маг и волшебник.

G:なんでも器用にこなす。


ТАТ: Я еще раз благодарю Матч-ТВ за то, что мы здесь сидим. За то, что вы показываете. И люди могут видеть на Матч-ТВ эти потрясающие соревнования. Пусть понемножку, но видят как тут энергия гоняется. Как люди здесь борются и ничего не боятся. И совершенно себя не жалеют.

タラソワ:私はもう一度マッチテレビ(テレビ局の名前)に感謝するわ。私たちがここに座っていたことに対して。それを放送していることに対して。人々はマッチテレビでこの素晴らしい試合を見ることができる。少しであっても、そこにエネルギーが燃えていることを目にしている。彼らがここで戦い、そして何も恐れていないのを。そしてまったく自分を惜しんでいないのを。


ТАТ: Все видите на каких коньках катаются? На облегченных. Для того, чтобы крутить эти четыре оборота.

タラソワ:どんなスケート靴で滑っているか見てみて?軽量化されたスケート靴で。これら4回転を回るために。


ТАТ: Спасибо, Ханю. Не получился у тебя ритбергер, но ты герой.

ありがとう、羽生。ループはうまくいかなかったけど、あなたはヒーロー。


Г: Надо учить, что написано.

(日本語で書かれたプラカードが映し出されて)

G:なんて書いてあるか勉強しないと。


ТАТ: Получилось то, что учил в этом году.

タラソワ:今年習得したことがうまくいった。


 Г: Выучил же. Выучил луц.

G:習得した。ルッツを習得した。


ТАТ: А как же!

タラソワ:その通り!


Г: В прошлом выучил ритбергер, в этом выучил луц.

G:去年はループを習得し、今年はルッツを習得した。


ТАТ: Дорогу осилит идущий.

タラソワ:歩む人が道を征服している。


Г: Да, и пашущий так, как Ханю.

G:そう、羽生のようによく働く者が。


Г: 195, почти 196 баллов набирает Ханю. Но и итоговая сумма 290. Так и

 запишем и посмотрим, посмотрим на соперника.

G:195点。ほぼ196点を羽生は獲得した。でも総合点は290点。

書きとめて、ライバルを見てみよう。

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